■以科技赋能全民阅读，既是文化强国建设在新疆实践的重要体现，也是有形有感有效铸牢中华民族共同体意识、推进文化润疆的重要举措
习近平总书记强调：“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养”。这一重要论述深刻揭示了数字化给深化全民阅读带来的时代机遇。新时代新征程，以科技赋能全民阅读，既是文化强国建设在新疆实践的重要体现，也是有形有感有效铸牢中华民族共同体意识、推进文化润疆的重要举措。
深刻认识科技赋能全民阅读高质量发展的重要意义
为建设文化强国注入强大动力。文化兴国运兴，文化强民族强。文化强国之“强”，归根结底要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上。对于新疆而言，推动各族群众把阅读作为一种生活方式、一种精神追求，就是在夯实中华民族共有精神家园的根基。借助高速网络、智能终端、云平台等技术手段，打破时空壁垒，让天山南北的农牧民、护边员、产业工人等都能共享优质阅读资源，参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚书香氛围，能够为文化强国建设注入强大动力。
凝心聚力铸牢中华民族共同体意识。中华民族共同体意识既是抽象的，也是具体的。数字化、智能化手段可以把共同体理念转化为各族群众看得见、听得懂、记得住的阅读产品：以国家通用语言文字为基座，同步上线汉文、维吾尔文、哈萨克文等多语种电子图书、有声读物、短视频课程，实现“一个平台、多语呈现、全民共享”；依托“石榴云”“丝路视听”等自治区级融媒体平台，精准推送《可爱的中国》《简明新疆地方史》等主题出版物，让休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念润物无声、直抵人心。
为文化润疆工作提质增效提供新动能。今年是自治区成立70周年，是“十四五”规划收官之年，检验着文化润疆工作的成效。全民阅读是文化润疆的“打底”工程。科技赋能不仅能让阅读活动“飞入寻常百姓家”，更能通过大数据精准掌握不同区域、不同群体的精神文化需求，实现“菜单式”供给、“订单式”服务，真正把文化润疆工作做到群众心坎上。
科技赋能全民阅读高质量发展的实践路径
构建“线上+线下”复合型阅读空间。坚持“增强黏度—改善环境—整合资源—功能升级”一体推进：一是在实体空间部署智能交互终端，实现借阅、咨询、活动预约“一屏通办”；同步搭建线上平台，让读者“云”上预约、“码”上参与，把物理空间转化为持续互动的阅读场域。二是针对多民族聚居特点，开发多语种语音检索系统；在农牧区推广“移动阅读车+卫星网络”模式，打通偏远地区阅读“最后一公里”。三是打通图书馆、文化馆、非遗中心数字接口，把《玛纳斯》《江格尔》等非遗数字课程纳入援疆项目“阅福空间”“湘吐文化阅读中心”等新型阅读空间，实现文化资源一张网、服务功能一体化。
打造“龙头引领+雁阵齐飞”的品牌矩阵。坚持核心品牌牵引、特色品牌支撑、群体品牌渗透、全域品牌传播：一是以“石榴读书节”为龙头，依托“书香新疆”智慧云平台，构建覆盖区、地、县、乡、村五级阅读活动数据库，实现活动共办、品牌共建、流量共享。二是把天山文学奖打造为“标杆性IP”，通过短视频、直播、元宇宙展厅等新技术，立体化呈现评奖全过程，让权威奖项成为阅读潮流风向标。三是支持各地各部门立足资源禀赋培育特色品牌，文化部门开发“非遗里的书香”数字研学，教育部门举办校园阅读云竞赛，用数字技术串珠成链，形成全域品牌传播声势。
强化高质量内容供给与精准服务。坚持内容为王、技术为要、需求导向：一是建立自治区级数字内容审核平台，对电子书、有声书、短视频实行“先审后发”，坚决阻断虚假、低俗等内容的传播。二是依托大数据、人工智能绘就“新疆全民阅读需求热力图”，对农牧区群众、城市青少年、银发群体等分类画像、精准推送。三是对特殊群体实施“阅读关爱工程”，残联、教育等部门联合筛查视障、听障儿童基数，建立“阅读需求档案”，定向推送盲文电子书、无障碍电影、手语绘本，实现“一个都不能少”。
推动全民阅读向纵深拓展。坚持领导干部带头、重点人群突破、全域覆盖推进：一是把阅读作为各级党校（行政学院）、干部学院教学计划“必修课”，推动党员干部带头读书修身。二是推广“城市阅读一卡通”，实现“实体借书+数字资源访问”一卡通用，并与公交、地铁等公共服务绑定，让群众“一机在手、读享全城”。三是深入开展全民阅读进农村、进社区、进机关、进企业、进校园、进军营、进网络等活动，依托5G、卫星互联网实现边境警务站、护边员执勤点阅读资源全覆盖。
切实加强党对全民阅读工作的领导。全区各级党委、政府要把这项工作摆上重要议事日程，各级宣传、网信、教育、文旅、财政等部门要各尽其责、协同发力，在政策、资金、人才、技术上向基层倾斜、向薄弱环节倾斜。各级工会、共青团、妇联等群团组织要发挥桥梁纽带作用，把阅读活动融入“民族团结一家亲”活动、青年马克思主义者培养工程、“巾帼心向党”等实践载体，形成全社会共建共享的良好局面。（新疆师范大学教育科学学院副教授 杨帆 自治区民委中华民族共同体研究中心副研究员 哈米提·阿哈甫）
刊发截图
来源：《新疆日报》2025年8月21日 A06版·理论学习
